中國主日學協會

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主日學大改造-為基督建立這個世代的信徒(改版)(POD)
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主日學大改造-為基督建立這個世代的信徒(改版)(POD)

主日學有改變一切的潛力,因它引領人去見耶穌。然而,作為一個福音機構,它必須持續作出改變,以滿足各個世代不斷變化的需求。這讓有些人不太自在,因為那表示他們一直在做的事或許不總是有用;現在有果效的事工,將來不一定有用。不論如何,我們必須重新找方法來吸引下一代。根據亨莉達‧米爾斯所言,我們必須願意「採納和..

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NT:450
主日學教學指南
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主日學教學指南

編者的話 教師條件 教師職責 第一單元 計畫課程 什麼是課程? 計畫課程的步驟 確立目標 單元教學法 第二單元 教案預備 教案預備的步驟 預備教案 第三單元 教育心理 瞭解學生 教育心理原則 紀律問題 第四單元 教學方法 教學的七大定律 教師的「四不」與..

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NT:120
主日學活動設計-遊戲
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主日學活動設計-遊戲

前言 推薦文 教會活動要有趣的原因是? 以遊戲設計有趣的主日學 兩人遊戲與團體剪刀石頭布 小組遊戲 利用道具進行的遊戲 激勵人心的聖經遊戲 快樂的分班遊戲 使特別活動更豐盛的點子 技巧 遊戲帶領人可參考的八..

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NT:150
主日學老師必修的15堂課(POD)
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主日學老師必修的15堂課(POD)

第1課 孩子量身訂做一個優值的主日學校 第2課 「驚喜」激發孩子學習的動力 第3課 「體驗式學習」的魅力 第4課 教室管理的致勝秘訣  第5課 給家長的一份聖誕禮物 第6課 最美好的服事就是「愛」 第7課 許孩子一個盡興的營會 第8課 當孩子的好朋友不難 第9課 談兒童主日學的穩定..

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NT:290
主日學達人(POD)
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主日學達人(POD)

前言  序  第一章你可以使生命有所不同  第二章神會使用你  第三章神已經裝備你  第四章學習的差異性  第五章掌握基本面  第六章有效的教導從雙膝開始  第七章行動勝過言詞  第八章真正重..

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NT:240
了解自己(新版)
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了解自己(新版)

目錄 修定版序 前言 第一章 寂寞的你 第二章 同甘共苦 第三章 牽掛焦慮 第四章 如何避免憂慮 第五章 信心與盼望 第六章 痛覺前非 第七章 罪與罰 第八章 饒恕與罪過 第九章 兩性之爭 第十章 追本溯源 第十一章 自我形象 第十二章 小組的類別和功能 第十三章 心病..

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NT:240
享受必死的呼召-四十天靈修之旅
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享受必死的呼召-四十天靈修之旅

1.背起你的十字架 2.難題 3.滅亡 4.獎賞 5.藉口 6.神的工作 7.認識真理 8.全都是謊言 9.你的寶物為何 10.垃圾...什麼意思? 11.贖回與付代價 12.死亡...和美善的衣服 13.恩典:廉價或昂貴 14.吃不下了嗎? 15.為恩典冒險 16.信..

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仁慈謀殺或尊嚴死-基督徒對安樂死的看法
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仁慈謀殺或尊嚴死-基督徒對安樂死的看法

內容:   基督信仰係-尊重生命、關懷生命的信仰,在代表道德與倫理的立場上向來受到社會的肯定與重視,故基督信仰在此一重要議題上應當有所表述,使得透過基督信仰的觀點,能夠為那處於病苦纏磨之人,開啟一條釋放的道路。   作者:   戴文俊..

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但以理(中、高)
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NT:80
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