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聖靈的果子-兒童級教師本(簡) 6-8月道光
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聖靈的果子-兒童級教師本(簡) 6-8月道光

給老師的話聖靈所結出的果子有仁愛,喜樂,和平,忍耐,恩慈,良善,信實,溫柔,節制等特質,這些都是從神本性發出的品格。聖靈能叫人在生活行為中活出基督的樣式來,這果子是生命自然生長的結果,是順從聖靈而生活的自然表現。基督徒和神之間就產生了仁愛,喜樂,和平;在聖靈影響下,和人的關係就有了忍耐,恩慈,良善;..

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NT:120
聚會時間的兒童活動
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聚會時間的兒童活動

目錄 幫助聚會時間的兒童活動 序言 譯序 第一部 開始手 從基本問題開始 何去何從? 有效的組合 第二部 聚會時間的兒童活動計畫 合班時間 聖誕探討的時間 讚美的時間 結束時間 第三部 活動開始 我們需要那些工具? 誰可以帶領聚會時間的兒童活動? 把服事擴展到家庭 ..

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NT:120
聽,天空說什麼?(兒童繪本)
   NT:240
 
聽,天空說什麼?(兒童繪本)
   NT:240
 
與孩子談上帝,千萬別敷衍-為什麼兒童宗教教育很重要?
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與孩子談上帝,千萬別敷衍-為什麼兒童宗教教育很重要?

 與孩子一起探尋生命的奧祕,幫助他們與上帝建立關係,是上帝託付給父母的重要任務,是一種恩典,有時也是一種挑戰。當父母把宗教教育視為有助於意義的建構以及與上帝關係的實踐時,對孩子來說,是一種感知能力的擴展,也是個人生命品質的提升。 一個充滿關愛的宗教教育,其中的一個偉大目標,就是要幫助孩子..

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NT:300
與孩童一起體驗神:在聖禮與禮儀中引導兒童的宗教潛能
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與孩童一起體驗神:在聖禮與禮儀中引導兒童的宗教潛能

部分全彩印刷★傳遍六大洲數十個國家的教理教學法★美國AMAZON書店讀者五星好評:「本書改變了兒童靈性教育的形態!」依循蒙特梭利教育的「善牧教理課程」,是尊重孩子天性與需求的教學法,引導孩子與內在的耶穌對話,在自由與喜樂中,走向上主。「讓孩子這麼早接觸宗教合適嗎?」這是許多父母心中的疑問。作者以數十..

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NT:380
良善奇妙之旅(S)-兒童品格生命體驗營教材2010年
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良善奇妙之旅(S)-兒童品格生命體驗營教材2010年

「良善」是上帝的屬性。上帝所做、所造、所說、所命令都是良善,並且為生命帶來良善的確據與祝福。以「祂本為良善」的角度,來引領兒童認識、學習上帝的良善,並在家庭、社區、世界中成為良善的實踐者。 ..

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NT:50
良善奇妙之旅(T)-兒童品格生命體驗營教材2010年
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良善奇妙之旅(T)-兒童品格生命體驗營教材2010年

「良善」是上帝的屬性。上帝所做、所造、所說、所命令都是良善,並且為生命帶來良善的確據與祝福。以「祂本為良善」的角度,來引領兒童認識、學習上帝的良善,並在家庭、社區、世界中成為良善的實踐者。 ..

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葛莉兒的聖誕襪--道聲兒童生命教育系列36

葛莉兒的聖誕襪--道聲兒童生命教育系列36

「孩子,閉上眼睛做夢吧,然後把你的夢織進毛線裡。」 很久很久以前,在一間木柴缺乏和食物簡單的小石屋裡,有個名叫葛莉兒的小女孩,靠在媽媽身邊學習編織。媽媽為鎮上的有錢人織手套、圍巾和背心的時候,葛莉兒織的是能為自己腳趾保暖的襪子。葛莉兒還聽從媽媽的話,將她的「聖誕夢」織進毛線裡。 有一天,一位有錢的女..

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