【內容介紹】

特殊教育不只是大人的事，因為特殊兒每天接觸的，大多是一般的孩子，所以每個孩子，都要學習特殊教育呢。這本書用六個故事，還有其中許多成功的例子，告訴孩子，要怎麼跟學校裡常見的幾種特殊障礙的孩子當好朋友。

有了家長與老師的提醒與幫忙，相信每個孩子都能更多的去認識差異、欣賞不同，也在不同中，看到孩子裡面共同擁有的，一顆善良的心。

【本書特色】

作者於大學教授「特殊教育與融合教育」等課程近二十年，並於早療機構擔任督導，對於特殊兒在學校及家庭生活的現況與困難，有相當的實務經驗。

書中用自敘、新詩、日記、他敘、書信等方式，多元呈現六種障別兒童真實的故事，讓孩子看完一本書，就同時認識學校中經常出現的幾種身心障礙（包括注意力不足過動症、自閉症、亞斯伯格症、智能障礙、肢體障礙以及學習障礙）的同學的樣貌，以及該如何跟他們當好朋友。

【作者簡介】

莊瓊惠

曾任／靜宜大學師資培育中心副教授

經歷／信望愛智能發展中心早療督導、台中、彰化、雲林早療機構評鑑委員

          台灣兒童發展早期療育協會理事、台中榮中禮拜堂寶貝班總召