■內容簡介

恩惠的行動恩惠的行動是涉及神人的關係。人領受神的恩典自然要回應祂，對神的回應就是確定自己成為神賜福給別人的途徑，恩惠的結果自然彰顯在人際關係裡。本課程會探討五小卷（得、歌、傳、哀、斯）的關係，論述其中的寫作手法和背後的神學思想，並且藉著路得記的故事教導我們如何面對豐足和窮乏的生活，最終成就神的計劃。

黃天相博士透過敘事文學的進路，將路得記的核心信息講解得非常清晰，叫讀者能看見路得記的原來故事，就是一個關乎「恩惠」的故事。在書中，無論是拿俄米、路得或波阿斯，都活出「恩惠」的行動。各人都願意因著對方的需要而作出犧牲，而最終的結局就是各人都經歷了神對自己的恩惠，得到神的賜福。

本書作者黃天相博士精通希伯來文，又對敘事文體有深入的認識，本人毫無保留向弟兄姊妹推薦他的大作。願天父使用這本好書，叫人得著從神而來的「恩惠」。

黃儀章博士

■作者簡介:

黃天相博士，英國倫敦大學亞非學院哲學博士（研究第二聖殿時期希伯來文的發展情況），英國倫敦大學英皇學院神學碩士（主修舊約），以色列耶路撒冷大學學院文學碩士（主修希伯來文）。現任伯特利神學院聖經系教授。著作包括明道研經叢書的《路得記──恩惠的故事》和《俄巴底亞書、約拿書──公義與慈愛》；聖經導引叢書的《希伯來聖經導論》；以及《通情達理──從語言學看舊約敘事文體的連貫性》《得著處世的智慧──猶太傳統的啟迪》等。:

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明道研經叢書簡介

此叢書旨在鼓勵和幫助教牧、神學生，以及有心研讀和教導聖經的信徒更深地明白聖經，且把其真理實踐出來。全套叢書以上帝為中心，幫助我們更認識三位一體上帝的屬性和作為。

研經叢書的作者絕大部分是來自十三間神學院的聖經系講師，另兩間聖經翻譯機構的原文專家及其他機構同工。他們各按所長（如博士論文研究的經卷）撰寫指定經卷之研經材料。書中每段經文的研究包括五個部分：經文分段和寫作技巧、經文解釋和難解經文、經文重點和實際應用、有助明白經文的例子、有助實踐經文的默想。

整套「研經叢書」完成後將約有五十本。

■目錄

「明道研經叢書」序言

自序

簡寫表

希伯來文音譯對照表

導論

Ａ 引言

Ｂ 路得記的背景

Ｃ 路得記與五小卷的關係

Ｄ 路得記與士師記的關係

Ｅ 以色列人與摩押人的關係

Ｆ 路得記的基本信息

Ｇ 路得記的結構

故事背景 （一１～２２）

經文分段和寫作技巧

經文解釋和難解經文

　猶大地饑荒，摩押可以不受影響嗎？

　路得記中為甚麼分別用單數和複數來表達摩押地？

　以利米勒的死與他移居摩押地有沒有關係？

　士師時代以色列人娶外邦女子有問題嗎？　

　士師時代摩押女子路得移居猶大地可行嗎？

　為甚麼拿俄米所生的兒子可以給兩個媳婦作丈夫？

經文重點和實際應用

　難處是測試信仰深淺的方法

　信仰的突破在於人放下計算

　神並非每事都顯示祂的作為

有助明白經文的例子

　未圓宣教夢的老先生

有助實踐經文的默想

解決糧食問題 （二１～２３）

經文分段和寫作技巧

經文解釋和難解經文

　摩押女子路得可以在伯利恆生活嗎？

　路得這裡的「機會/命運」（ miqreh）觀念是否違反希伯來聖經一貫神掌管一切的教導？

　人如何得享神與人同在的應許？

　希伯來聖經時代以色列人如何收割穀物？

　希伯來聖經時代至近的親屬有甚麼作用？

經文重點和實際應用

　困境時顯出謙恭

　施恩給人卻不受環境限制

　蒙福後祝福別人

有助明白經文的例子

　牧師與採花的孩子

有助實踐經文的默想

解決歸宿問題 （三１～１８）

經文分段和寫作技巧

經文解釋和難解經文

經文重點和實際應用

有助明白經文的例子

有助實踐經文的默想

解決娶妻問題 （四１～１７）

經文分段和寫作技巧

經文解釋和難解經文

　波阿斯夜半受到甚麼驚嚇？

　拿俄米為甚麼肯定波阿斯會在當日完成事情？

經文重點和實際應用

　人面對神隱藏在事件背後時的等候態度

　素質是給予信心的保證

　信心建基於神人的關係

有助明白經文的例子

　我深知我的主為我成就了甚麼

　巧手之作

有助實踐經文的默想

附錄法勒斯的族譜 （四１８～２２）

經文分段和寫作技巧

經文解釋和難解經文

　為甚麼俄備得不在以利米勒的族譜內？

　波阿斯的族譜有遺漏嗎？

經文重點和實際應用

　神的計劃

　血緣關係

有助明白經文的例子

　屬靈家譜（一）

　屬靈家譜（二）

有助實踐經文的默想