內容簡介

登山大忌就是貪快，然而，和老爸的關係也是嗎？

對南森．傅士德來說，他鼎鼎大名的老爸理察．傅士德，那位寫出《屬靈操練禮讚》的知名作家，只是個「嚴肅、沉默的幽靈」，而他自己則是充滿混亂情緒的「家庭局外人」。

直到有一天，一場長達十年，交織在生活與冒險中的野外登山計畫，將他們緊密地綁在一起。在飢餓、寒冷、疲倦、躲避閃電、森林大火之間，在有聲與無聲的同行、對喊還有對話中，一堂堂對夢想、生命、靈性、自我與親子間的認識探索課，就像登山一般，緩慢而持續不斷地進行著。

人生有些事，其實可以慢慢來。

各界行家 大力推薦

靈修大師  畢德生
天才老爸  傅士德
知名作家  楊腓力
聯合差傳事工促進會秘書長  彭書睿
花蓮美崙浸信會主任牧師  蔡志堅
體驗冒險教育專家  謝智謀

作者簡介

南森．傅士德（Nathan Foster）

雖然身為著名靈修大師的兒子，南森自幼對基督教卻沒什麼好印象。或許是性格反骨的緣故，他的信仰經歷充滿著許多跌跌撞撞的故事。然而，正是因著那些真實又破碎的經歷，他對上帝的愛和救贖的認識和描述，總是十分真實動人。在南森身上，你絕對找不到典型基督徒嚴謹、認真的樣子，因為他徹底是一個非常輕鬆、真誠、幽默的人。閱讀他的作品，也彷彿是和他展開自在又豐富的對談。你可以隨興地坐在沙發上，聆聽他回憶求學時期的糗事，也可以愜意地喝著咖啡，聽他分享上帝如何愛像他這樣一個糟糕的人。

除了作家的身分，擁有社工專業背景的南森，也曾開設個人諮商工作室，協助引導人們超越困境。如今作為美國春安柏大學（Spring Arbor University）社工系的助理教授，他也渴望懷抱牧養的異象，培育出優秀的社會工作者。

南森已出版中譯著作有《快不了，就慢慢來：我和老爸傅士德的野外靈修課》（校園），最新出版著作有《平凡聖徒養成班：我如何從屬靈操練的挫折中找到喜樂》（The Making of an Ordinary Saint: My Journey from Frustration to Joy with the Spiritual Disciplines）。

目錄

第一章    開口問無傷大雅                        
第二章    艾爾伯特山上的脈動                    
第三章    夢想的窘境                            
第四章    寬德利山上尋找我的節奏                
第五章    時間：愛的象徵                        
第六章    失敗的自由                            
第七章    深深被愛的微不足道者                    
第八章    謙卑留給失敗者                        
第九章    在峰頂幻影上                            
第十章    問的自由                                
第十一章  你如何慶賀「屬靈操練」？              
第十二章  活在朗斯峰上的那一刻                    
第十三章  有時候龍會贏                            
第十四章  接受我所無法改變的                    
第十五章  因假設而站立或倒下                    
第十六章  名字的意義 （史奇比與皮特的故事）        
第十七章  大陸分水嶺上的選擇                    
第十八章  聖十字上的閃電                        
第十九章  意料之外的美                            
第二十章  彼此攙扶回家                            
後記：最後一座高山的教訓                        
致謝                                            
第1章    

序

說一個關於父親的新故事-讀《快不了，就慢慢來》

每個孩子心中都有一個關於父親的故事，這個故事對於孩子來說非常關鍵，因為那塑造了孩子的成長。若這個故事能夠重新被訴說，情節開始被重構，細節能夠被補充，故事的轉捩點發生在不同的時刻，賦予故事一個新的開展，那麼結局很可能就會不一樣。

「好想跟爸爸在一起」的心情，是大多數孩子心中的一種天生的孺慕之情，就像初生的小鴨，扭著屁股跟在大鴨後頭去潛水、去抓蟲。不過，對有些孩子來說，基於各種原因不一定能夠跟父親好好相處，在成長過程中，把這種渴望漸漸地埋進心底的最深處，表面上覆蓋了糾結的蛛絲和黯淡的塵埃。

然而，渴望雖被遺忘卻不曾消失，直到有一天再次襲捲而來，從內裡翻湧、催促著孩子回頭去探尋這份關係。

當中某些孩子，幸運地回到了父親的面前，理解了過去的和現在的父親。有時候，讓長大的孩子能夠回到家人面前的理由，單純在於孩子明白與家人間與生俱來的連結，無論這位家人是（或曾以為他是）一個怎樣的人。

在每個孩子心中，都有一個關於父親的故事，這個故事對於孩子來說非常關鍵，因為那塑造了孩子的成長。若這個故事能夠重新被訴說，情節開始被重構，細節能夠被補充，故事的轉捩點發生在不同的時刻，賦予故事一個新的開展，那麼結局很可能就會不一樣，而這個孩子對於過去的和現在的、甚至是未來的自己，也會有了不一樣的理解。

南森˙傅士德便是一個重新說故事的孩子。他回應心中的渴望，開口邀父親一起登山。他發現，一直在遠處的、疏離的父親，竟是能夠一同走向山徑溪壑的同伴：

我耗費許多年日遠離我的家庭，不顧一切地努力要獨自生活。在森林裡獨行可能很危險，但一個人獨自生活是真的很危險。多年來我已經非常清楚，我需要有人協助引導我。老實說，我從未想過老爸會是其中一人。因為他是屬於全世界的，而不是屬於我的。

我累得走不下去，身體傾斜地靠在欄杆上，望著周圍的景色。……

我對老爸嘀咕說：「那些雪好髒。」

他回答：「沒錯。」

強風颳在我的臉上。我們靜靜地坐著，出神地望著風景。老爸穿越呼嘯的風聲，低聲地說：「時候到了，新的雪就會覆蓋上去。」

「嗯，沒錯，我想也是。」

（第13章，〈有時候龍會贏〉）

一個人如何訴說關於自身生命的各種故事，往往呈現了這個人觀看生命的角度。能夠把框限住自身的舊故事從手上放開，改變固著的記憶，看見那些尚未看見的現實，訴說一個嶄新的故事，這是一種重生的能力。南森˙傅士德在山上對於父親的每一個新發現，都成為這個新故事的血肉。他與父親爬了十年的山，這個新故事真是好看。