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本課程參考美國宗教教育學者賴樂仁博士（Dr. Lawrence O. Richards）的「創意教學」理論，讓學生通過背誦、認知、重述、關聯及實現五個學習階段，了解倫理及社會問題的成因、影響及聖經的價值觀，作為行事為人和道德判斷的參考或基礎。 ＊依據香港中學會考課程宗教科乙組（基督教）綱要編寫。 ＊詳列1987-1998年會考試題分佈，有助學生作應試的準備。 ＊基督教與天主教名詞對照表，便於參考。
