當我們同在一起-生命陪伴系列 LB011
作者簡介 古倫神父
德國明斯特史瓦扎赫(Münsterschwarzach)聖
本篤修道院的經濟管理人,負責管理修道院
所屬二十多家公司行號與三百多名員工,也
是德國當代最知名的靈性導師。他舉辦的靈
修生活與價值領導課程,往往一年前就客
滿,從邦總理、內閣官員,到德國各知名企
業,例如Bosch、BMW、PUMA、賓士汽車、
德國儲蓄銀行與德意志銀行等國際企業的高
階主管與董事會成員,都曾參加過他的課程
與演講。他並於2007年獲得德國聯邦政府頒
發的「十字功績勳章」,肯定他對社會心靈
與價值領導所做的貢獻。
作者 / 譯者
吳信如
東海大學環科系畢業、德國馬堡大學國民經
濟系碩士,目前於德國海德堡大學教會社會
福利研究中心博士班進修。現職為「南與北
文化出版社」社長與總編輯,近年來也定期
與古倫神父於德國與台灣開設有關靈修與企
業靈性領導、情緒管理、自我覺察與靈命成
長等心靈課程,並參與在社福機構的創意事
工規劃與社工訓練課程等領域。
內容簡介 在本書中,我們要以《聖本篤會規》與創意的聖經詮釋做為基督徒團體經營的典範:摩西在聖地如何與上主「一起」解決問題?耶穌在升天前如何進行交接準備?兩位作者從七個面向來討論如何維繫與發展成功的基督教會與團體:靈性態度、人際互動、領導原則、世代傳承與事工推動。
我們在輔導中發現,許多個人的靈性問題也會放大為團體的靈性問題,而阻礙了個人與團體的發展與進步。例如,團體憂鬱症、團體自卑感、團體的自我價值感低落、團體成為無助的受害者,或者團體面對交棒與接棒的世代傳承時,往往也無所適從,而不自覺地把上一代的問題延續到下一代的領導與管理,成為這個團體的「負面遺傳因子」。這些狀況經常會被基督徒們以「彼此相愛」或「包容原諒」等錯誤的信仰態度粉飾太平,而錯失了轉化與成長的機會。因此,本書邀請大家用誠實的心靈來檢視自己的服事與團體的經營,使基督徒團體成為世上「愛與希望的記號」。
目錄 目錄:
前言.........................................................7
1. 在教會與機構中應有的靈性態度..............................17
• 傾聽......................................................21
• 甦醒與行動................................................23
• 熱愛生命..................................................25
• 談話方式..................................................28
• 靜默......................................................32
• 寬廣的心..................................................33
• 善功的重要工具............................................34
• 謙卑與接納................................................36
回應與操練...................................................48
2. 從靈性角度看教會與機構的本質與運作原則....................51
2.1 教會與機構的本質:聖地(遇見自己與遇見上主的地方).......52
2.2 教會與機構的運作原則.....................................58
• 教會團體中的充實感與失望..................................58
• 教會團體就是自我認識的地方................................61
• 難以相處的弟兄姊妹........................................63
• 不要站在別人頭頂上........................................65
• 強者與弱者的平衡..........................................68
• 符合正義原則的團體組織結構................................70
• 團體中的老與少............................................72
• 如何處理衝突..............................................74
• 「和好」與「和平」是團體的存續要件........................76
• 關懷團體中的弱小成員......................................80
回應與操練...................................................84
3. 教會與機構的領導問題與原則................................87
• 設身處地地關注每個人......................................89
• 處理財物的原則............................................92
• 領導者應有的特質..........................................95
• 領導者的決策守則:節制與分寸..............................102
• 領導者如何面對權力........................................106
• 領導者如何面對內在恐懼....................................110
• 領導就是服事:僕人領導....................................114
面對受傷的團體...............................................116
回應與操練...................................................121
4. 教會與機構的靈性與祈禱操練:榮耀上主......................123
• 為他人代禱................................................125
• 以祈禱來潔淨團體的氛圍.....................................127
• 禮拜(彌撒)打開我們受限的眼界.............................129
• 個人祈禱...................................................130
• 讚美上主...................................................132
• 教會節期(禮儀年)對團體的療癒效果.........................137
回應與操練....................................................142
5. 教會與機構的信仰實踐:彼此關懷、關懷長者、病人、青少年與客旅.....................................................145
• 鄰舍之愛就是一種服事.......................................147
• 愛的具體表現...............................................150
• 本篤靈修的獨特要點:待客之道...............................152
• 照顧生病的人...............................................155
• 照顧長者...................................................157
• 照顧兒童與青少年...........................................159
回應與操練....................................................162
6. 教會與機構的環境責任.......................................163
• 謹慎地使用與處理物品.......................................165
• 地方共好的「定根性」(stabilitas)..........................167
• 環保與生態關懷的靈性基礎...................................170
回應與操練....................................................173
7. 教會與機構中的傳承問題.....................................175
• 怎麼交棒? ................................................178
• 怎麼接棒? ................................................183
• 有助於傳承的儀式...........................................189
回應與操練....................................................192
結語..........................................................195
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