福氣在我家:兒童級老師本(快樂假日1~6歲)
給老師的話
在創世記第二章當中，我們看見神所設立的第一個家庭。家庭是神親自設立的族群共同體，也是培育生命個體最切要的地方。
然而，一旦家庭無法扮演稱職的教化角色，「罪」和「傷害」便導致家庭問題。在許多聖經故事裡，我們可以看到不同家庭的特色和問題，特別在主耶穌的訓諭中，我們可以了解地上的家庭不過是一個縮影，神的心意乃是藉著地上的家庭顯出將來神國的形象，使神的旨意行在地上，如同行在天上。
今年的「快樂假日」即以「福氣在我家」為主題，在五天的課程中以家庭倫理配合福音性的教導使每位小朋友從其中學習到神設立家庭的心意，並且也樂於將神的心意行在家庭當中。
因此我們將這五天的課程安排如下：
第一天：「憂心的爸爸」
當家中有人生病時，全家人是否陷入憂慮中？由睚魯的故事，感動每位學生珍視神所預備的家庭，珍惜上帝所賜的家人，並願意在家中彼此相愛。
第二天：「哥哥，對不起」
從雅各和以掃的故事裏，觸動每位學生對「罪」的敏感，願意向天父認罪悔改，並且幫助學生學習在家中與兄弟姊妹和睦。
第三天：「貴賓到我家」
一個不討人喜歡的撒該遇見主耶穌時，將發生了什麼事？盼望這個故事能激動每位學生的心靈，並且樂意「接受耶穌」進到他們的心中。
第四天：「你看妹妹啦！」
一個美滿的家，需要每個成員付上代價來經營；從馬大與馬利亞的故事，鼓勵每位學生在家庭中成為父母的好幫手，以好行為來表明自己是上帝的兒女。
第五天：「福音小使女」
乃縵將軍的小使女，因為和乃縵傳福音，不但使他的病得醫治，靈魂也得救，激勵學生也樂意向人傳福音，讓更多的人得到上帝的救恩。策動學生「宣教」的熱忱，能在家庭中分享福音。
雖然兒童的理解力和思考力有限，然而聖靈動工的能力郤是無限；耶穌喜歡讓小孩子到祂身邊來，所以即使我們受限於個人的恩賜和才力，但是藉著「禱告」、「交託」把每位孩子帶到主的面前來，神有祂的時間和辦法，我們可以凡事盼望，凡事相信，凡事忍耐，因為上帝對每位小朋友的愛是永不止息的。
祝福每一位參與「快樂假日」的老師們，願神使你們如同栽在溪水旁的樹，按時候結果子，葉子也不枯乾。凡你們所作的盡都順利。
2019年快樂假日『福氣在我家』大綱
一、憂心的爸爸
本課目的：使學生珍惜上帝所賜的家人，並願意在家中彼此相愛。
本課經文：馬可福音五22～24，35～43
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.為家中的每位成員感謝神。
2.學習以行動關懷自己的家人。
3.認識耶穌是有能力的主。
金句：「我們應當彼此相愛，因為愛是從神來的。」（約翰一書四7ａ）
詩歌：「上帝給我甜蜜的家」（兒歡Ⅰ，No.144）
「我是天國好國民」（兒歡Ⅳ，No.20）
品格：感恩
二、哥哥，對不起
本課目的：使學生知道每個人都有犯錯的時候，只要真心悔改，神必赦免我們的罪，幫助我們改過向善。
本課經文：創世記廿五～廿八，卅二～卅三
具體目標：上完本課後，學生能夠：
1.認識罪所引發的不和睦。
2.避免與家人產生衝突。
3.在得罪人的事上，具有認錯的勇氣。
金句：「我們若認自己的罪，上帝是信實的，是公義的，必要赦免我們的罪。」（約翰壹書一9）
詩歌：「你讓他一步」（兒歡Ⅳ，No.12）、「真理小戰士」（兒歡Ⅲ，No.63）
品格：真愛
三、貴賓到我家
本課目的：使學生知道上帝藉著耶穌的救恩使我們成為神的兒女，並且樂意成為神家中的一份子。
本課經文：路加福音十九1～10
具體目標：上完本課後，學生能夠：
1.列出撒該遇見耶穌之後的改變。
2.樂意打開心門接受主耶穌為救主。
3.說出自己需要耶穌改變的地方。（至少列出三點）
金句：「你看父賜給我們是何等的慈愛，使我們得稱為上帝的兒女。」
（約翰壹書三1）
詩歌：「改變」（兒歡Ⅳ，No.29）、「奇妙真奇妙」（兒歡Ⅰ，No.21）
品格：果斷
四、你看妹妹啦！
本課目的：使學生願意以好行為來表明自己是上帝的兒女。
本課經文：路加福音十章38～42；約翰福音十一章20～40；太五16；箴一8
具體目標：上完本課後，學生能夠：
1.主動參與協助料理家事。
2.在言語和行動上皆能順服父母。
金句：「你們若愛我，就必遵守我的命令。」（約翰福音十四15）
詩歌：「耶穌是我朋友」（兒歡Ⅱ，No.318）、「讚美主的愛」（兒歡Ⅱ，No.339）
品格：寬容
五、福音小使女
本課經文：列王紀下五1～14
本課目的：激勵學生樂意向人傳福音，讓更多的人得到上帝的救恩。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出小使女願意幫助主人的原因。
2.提出二項可以讓家人認識上帝愛的方法，並且實行。
3.說出我們要信耶穌的理由，並願意每天為自己的家人禱告。
金句：「我不以福音為恥，這福音本是上帝的大能，要救一切相信的。」（羅馬書一16）
詩歌：「主聽我禱告」（兒歡Ⅳ，No.49）、「我要傳講耶穌故事」（兒歡Ⅰ，No.2）
品格：誠懇