道光青少級課程是以造就門徒為目標，我們期望在青少年這個階段(從國中至高中)，能夠: ＊至少精研聖經主要經卷一遍(創世記至啟示錄)。 ＊明確選擇自己的信仰，並決志將生活主權交給主。 ＊養成良好的靈修習慣，積極參與教會和團契生活。 ＊學習自己從聖經觀察、思考與應用的研經方法。 ＊肯定聖經在自己生活各方面的重要性與指導性。 ＊建立基督徒的價值觀與人生觀，並學習自己做決定。 ＊對上帝、基督、救恩、教會、聖靈、末日等真理有全面與均衡的認識，並對這些真理產生積極的回應與奉行。 ＊能與上帝、自己、家人、親友、社會和自然等，建立良好的互動關係。 ＊培養放眼世界與胸懷社會的世界觀，預備迎接未來世界的挑戰，包括基督化家庭、職業觀、恩賜服事、見證、公民責任等。

給老師的話　　

青少年的生活中經常會面對各樣的挫折與壓力，但是，生命的危機往往也是轉機之所在。為了幫助青少年在人生戰場上能勝過自己的軟弱和環境困境，成為一個在各方面接受平衡操練的基督精兵，在本季「反敗為勝」課程中，特別選擇十二位人物的經歷做為教導的素材，目的是讓青少年從這些人物所遭遇的成功與失敗中學到屬靈的功課。

為配合課程的內容，我們特別在每課中設計了四個單元，分別代表不同的學習功能。

＊前哨站－－是為了從學生的生活入手，引起學生學習的興趣。

＊戰略站－－聖經當然是我們的最高指導原則，也是我們面對人生各樣環境的戰略，因此我們需要好好加以研究。

＊精兵訓練站－－我們所學的戰略需要在生活中運用，才能使我們真正成為基督的精兵。

＊補給站－－上帝的話是我們每天生命的補給品，可以讓我們成為身強力壯的基督精兵。

課程目錄

1.向前行！啥咪攏嘸驚‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：書一1～18；三～五章

目的：使學生認知在面對人生的爭戰時，唯有上帝的話是我們得勝的秘訣。

2.站在誰的那一邊‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：書二；六22～25

目的：使學生認知當我們選擇站在上帝的這一邊時，就能經歷上帝的拯救。

3.到底是誰惹的禍‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：書七1～八29

目的：使學生認知當我們願意清除一切攔阻上帝同在的事物，就能反敗為勝。

4.最長的馬拉松‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：民十三30；十四6～31；書十四6～15

目的：使學生認知在跟從主的道路上能堅持到底者，方能獲得最後的勝利與獎賞。

5.亂世奇女子‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：士四1～24

目的：使學生明白每個人都有一些特長是可以被上帝使用，當我們願意發揮各自的長處時，就能為上帝成就事。

6.英雄怕怕‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：士六～八章

目的：使學生認知我們若專心倚靠上帝就能勝過自己的軟弱、膽怯與自卑。

7.擋不住的誘惑‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：士十三～十六章

目的：使學生學習倚靠聖靈的管理而不放縱肉體的情慾。

8.田園戀歌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：得一～四章

目的：使學生認知當人們願意回轉歸向上帝、實踐真誠的愛，就能經歷反敗為勝、由苦變甜的生活。

9.熱線追蹤‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：撒上一1～二11

目的：激勵學生願意操練禱告的生活，必能為我們的人生帶來極大的改變。

10.誰的聲音‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：撒上三1～21；八1～22；九15～17；十二19～25

目的：使學生明白當我們願意分辨聖靈的聲音，並且順服祂的話去做，就能經歷得勝的生活。

11.約櫃被擄記‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：撒上四～七章

目的：使學生認知我們必須以敬畏的態度服事上帝，這樣才能經歷上帝的同在與得勝。

12.被厭棄的國王‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：撒上九1～2；十17～27；十三～十五

目的：使學生瞭解要百分之百的順服上帝，才能使我們過一個真正得勝的生活。

13.總複習‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

經文：本季經文

目的：激勵學生願意追求在每一件事上順服主，過一個天天得勝的生活。