小船長托比(繪本)
漆黑的暴風雨夜晚，托比睡不著，整間房子好像一艘在大海中的船，不斷的搖擺轉向……
沒多久，托比便進入一個幻想的世界，他真的在海上，展開了一趟奇異又狂野的歷險。
【好評推薦】
◆作者的插畫融合超現實的幽默和高度冒險，提供了一場視覺饗宴。
我特別喜歡兩座房船並肩航行在廣闊的海洋上，一起駛向陸地的畫面。
── Red Reading Hub
◆喜多村惠的航海是甜美魅力和喧鬧狂歡的結合，
寶石般的插畫蘊含了豐富的藝術性，使本書成為令人滿意的視覺享受。
── 出版人週刊
【作者/譯者簡介】
喜多村惠
日本知名圖畫書創作者。
1956年生於東京，1979年移居英國，曾經從事廣告、雜誌插畫與卡片設計等相關工作。
自從第一本作品《生氣的亞瑟》廣受好評並且榮獲鵝媽媽獎後，便開始致力於圖畫書的創作。
他曾榮獲英國國家圖書館插畫大獎、聰明豆圖書獎、
紐約科學院最佳兒童科學圖書獎、日本繪本大賞，也入圍英國格林威大獎。
喜多村惠於2009年回日本定居，成立工作室，近年致力發展「紙芝居」的故事創作。
劉清彥
小時候每次颱風來襲的停電夜晚，總喜歡看著在牆上閃動的燭光和屋裡的幢幢黑影，自己亂編故事。
現在喜歡拿圖畫書和小朋友說故事，也喜歡為他們翻譯和創作好看的故事，
更在電視上主持了兩個說故事的兒童節目。
【導讀】
想像世界，精彩啟航
文／劉清彥（兒童文學工作者）
「小孩活在現實與想像之中，他們能夠以一種我們早已遺忘的方式，輕易穿梭來往於這兩個世界。」
── 莫里斯．桑達克
在心理學的定義中，想像力是形成意象、知覺和概念的能力，
不是通過視覺、聽覺或者其他感官而被感知，而是一種心靈的工作。
想像有助於為經驗提供意義，為知識提供理解；
想像也是人們為世界創造意義的一種基本能力；
此外，想像在學習過程中也發揮關鍵作用，能為學習增添樂趣，也能強化學習效能。
童書創作者中，公認最會呈現與處理小孩想像議題的創作者莫里斯．桑達克指出，
想像力是小孩最重要的特質與生存能力，儘管小孩受到身體的局限，
很難和大人一樣，用實際的方式去處理現實生活中的各種難題，
想像力卻能幫助他們超越一切，用屬於孩子的角度和方法去面對。
問題未必獲得解決，但那些問題所帶來的壓力和負面感受，
會在想像中消散於無形，使他們得以有力量面對更大的難題。
想像對小孩來說最重要的意義便是營造樂趣。
因為想像是小孩非常重要的樂趣來源，是他們隨時隨地、不受時空局限的遊戲方式。
透過想像，他們進入一個屬於自己的遊戲時空，盡情玩耍，獲得極大滿足感。
尤其是在他們落單或覺得無聊的時候。
因此，即使是一個狂風驟雨又失眠的夜晚，藉由小孩的想像翻轉，也會變成一場趣味橫生、驚險刺激的冒險了。
喜多村惠只用了前兩張跨頁來描繪托比所面對的現實困境，這場雷雨交加、狂風怒吼的夜間駭人風暴，
充滿了令所有小孩恐懼的各種元素：黑暗、閃電、雷擊、如鬼魅般呼嘯的風聲，不時閃現的幢幢魅影……
然而，就在托比將狂風暴雨衝擊房子產生隱約的晃動感，想像成在海上漂流後，局勢頓時改觀。
他鼓起勇氣下床、掌舵、查看航海圖，甚至奮勇迎擊來襲的大海怪。
最後在爺爺奶奶的即時救援下，聯手擊退海怪，甚至為了爺爺的早餐，勇敢的再度出航垂釣。
整個過程，我們不僅和托比一起經歷這場驚險萬分又精采絕倫的冒險，
也同時看見托比情緒和思維的轉變，還有心理素質的增強。
透過想像，他克服了恐懼，勇敢面對問題與困境，
尋找解決的方法，建立了自信，也盡情的享受了冒險歷程的挑戰和樂趣。
然後，彷彿在一夕間長大，肩負起照顧的責任（為爺爺的早餐尋覓食材），
也懂得適時進退的處事原則（不去打擾專心編織中的大章魚）。
小孩常常在生活中面臨許多他們沒有能力解決的問題，
然而藉由想像，卻能帶給他們勇氣去面對，並且將自己有限的知識與經驗結合，為自己找出解決之道，排解問題。
此外，想像更能幫助小孩暫時脫離他們無力承擔的生活（或生命）困境，
使他們在想像中獲得情緒的平撫、情感的慰藉，甚至帶給他們面對更艱難困境和挑戰的力量。
想像力是小孩珍貴的資產，而這份資產經常會在成長、教育和社會化的過程中漸漸被消磨(想想我們的自身經驗吧)。
正因如此，作者喜多村惠常常藉由自己的作品，
啟發和鼓勵小孩的想像力，並且好好守護他們這份珍貴的資產，不要被殘酷的現實耗磨殆盡了。