黃明鎮牧師數十年領悟的教養焦點！

從旁協助、耐心引導，當孩子的心靈捕手，別總是搶著替他投每一顆球～

身為信望愛少年學園創辦人、現任基督教更生團契總幹事的黃明鎮牧師，不只教自己的孩子，也教別人的孩子，這本書，是他為人父、人師數十年領悟的教養焦點！

黃明鎮牧師擔任父親一值已經超過40年，一子一女皆已成家。而擔任輔導者更超過30年，教化數千人，影響上百個家庭。由於抱持著「不放棄任何一個」理念，竭力將偏差的兒童或青少年導回正軌。這麼多年的教養輔導路上，他輔導犯罪邊緣人，發現許多犯罪的小朋友，都是來自破碎或教養功能不彰的家庭；更在社會環境的影響下，孩子在缺少教導、榜樣和磨練的情形下，變的為所欲為。黃牧師認為，家庭教養功能不彰是現代危機，更是為人父母應當認真看待的重要課題。

黃牧師說：好家庭的孩子，要叫他們變壞，很難。反之，不良家庭教出來的孩子，要叫他們變好，不是不可能，但蠻難的。因此期待每位家長從心出發，用愛引導，爸媽得花心思來「教養」孩子。

黃明鎮牧師在書中並沒有使用太多教條性、理論性的語詞來告誡父母應該如何教育小孩。相反的，黃牧師分享了許多他生活中的經歷、自己的教養體驗、以及教化監獄朋友們的心得，以類似瑩窗小語的方式，娓娓道來許許多多的小故事，讓簡單的道理，更能深刻而簡單的加以印證。書中也列了許多黃牧師覺得教養孩子應該特別關注的焦點：像是信心建立、情緒管理、勇氣、膽識與責任感的培養、經營人際關係、身心磨練及信仰薰陶等，期望對為人父母與教養者有更多的幫助與能與之產生共鳴。

【關於孩子】

一個有責任感的孩子，也──

‧懂自律，有自信。知道有所不為，才能有所為

‧願意將心比心，習慣善待他人，所以不會害人

‧為人謙虛，不會放大自我，贏得尊重與好人緣

‧不怕吃苦，無懼開口求助，自力解決人生難題

【關於教養】

大人要花心思來學習「教養孩子」，

還要想辦法讓他們的生命存摺愈來愈富有。

‧不刻意塑造權威，多多站在孩子的角度設想

‧用身教言教來管教。榜樣在前，孩子就會學

‧不忽略不欺騙，讓孩子知道「自己很重要」

‧尊重孩子喜好，不把未完夢想加諸在他身上

‧鼓勵孩子兼顧課內外活動，學習效果大躍進

‧了解孩子交友狀況。禁不了的愛情就當軍師

‧打造安心的避風港，讓跌倒的孩子願意回家

【關於家庭的部分】

請用「愛」把家填滿吧！

（３個＂give＂打造有愛有希望的避風港）

Give，給→花時間陪孩子，讓他有安全感，感受被愛

Forgive，原諒→不計較無心之過，容許孩子在錯誤中成長

Never give up，不放棄→等待，相信天生我才必有用

【誠 摯 推 薦】

林繼明（哈佛小子林書豪的父親）

孫越（終身志工）

張俊雄（前行政院長、終身志工）

楊俐容（兒童青少年心理專家）

鄭忠信（財團法人基督教論壇基金會執行長）

盧蘇偉（世紀領袖文教基金會創辦人）

（依姓氏筆畫排序）

作者介紹

作者簡介

黃明鎮

　一九四四年生，臺灣彰化縣人，育有一子一女。走遍全臺監獄、少年觀護所關懷受刑者，並設立「信望愛少年學園」防範青少年犯罪，與「更生團契」輔導更生人。著有《白髮飛行少年》一書。

　之所以能對待犯罪者與曾犯罪者一視同仁，正是來自同理之心。當然，對於自家子女的教養，也是同理以對。不刻意塑造權威，站在孩子的角度設想，久了，孩子也會「有樣學樣」，體會父母的用心良苦。

　親與子，正如投手與捕手，彼此間的信任與默契，需要時間去經營與累積，本書正是他教養過程的最佳寫照。從「心」出發、用「愛」引導的教養模式，每位父母都能成為孩子的「心靈捕手」。

　父母不僅擔任起守備角色－關注孩子，但不過度干涉，也是鼓勵並相信孩子能發揮潛能、投出好球的重要推手。最重要的是，練習接住每一顆孩子所投的球，不論球路多麼詭譎難測，都想辦法穩穩接住。

目錄

一

相信「我可以！」－建 立 自 信 心 。

‧說話的勇氣，值得鼓勵

‧成功靠實力，不靠嘴皮

‧用「愛」把家填滿吧！

‧勤能補拙，懶是致命傷

‧充分自信，能保護自己

二

做情緒的主人－管 理 情 緒 。

‧學會逃離讓人生氣的場合

‧習慣善待人，不會想害人

‧善用幽默，闖越情緒難關

‧教孩子站別人立場看事情

‧常說「謝謝」，不會變壞

三

為自己人生負責－培 養 責 任 感 。

‧放手，讓孩子親自動手

‧要求孩子：自己收拾善後

‧分派工作，給予操練機會

‧先有所不為，才能有所為

‧學會負責，才算長大成人

四

贏得好人緣－經 營 人 際 關 係 。

‧和大人共事，學應對進退

‧防止自我無限放大的方法

‧對人尊重，贏回別人尊重

‧謙卑無爭，到哪都受歡迎

‧驕傲取敗壞，路愈走愈窄

五

關掉恐懼與多慮－擁 有 膽 識 與 勇 氣 。

‧要無懼向大人開口求助

‧全家去旅行，拓展見聞

‧認識世界，能宏觀視界

‧探監督促孩子加倍努力

‧練習在逆境裡挺身站立

六

學習效果大躍進－兼 顧 課 內 外 活 動 。

‧把課業當回事，才會進步

‧廣泛學習的機會無所不在

‧選校系時，尊重孩子喜好

‧課外多磨練，成熟又穩健

‧發展全方位，人格更完美

七

避風港永遠都在－學 會 愛 家 愛 家 人。

‧父母的權柄不容忽略或鬆動

‧與長輩相處，更要注意禮節

‧空出專屬家人與孩子的時間

‧徜徉在笑聲、歌聲、琴聲中

‧家人常常相聚，互愛也互信

‧「隔代教養」不見得有問題

八

打穩成長的基礎－健 康 身 與 心 。

‧飲食有節，東西不亂吃

‧規律作息，千萬別熬夜

‧走出戶外，別被３Ｃ綁架

‧家和諧了，孩子就健康

‧喜樂的心，是健康補藥

九

分享勝過獨自擁有－付 出 需 要 練 習 。

‧分享，治癒人性的貪欲

‧灌輸「奉獻己力」精神

‧關懷弱勢，將心比心

‧培養願意受苦的心志

‧學會付出，才有後福

十

孩子第一位老師－父 母 先 當 榜 樣 。

‧不在兒女面前批評別人

‧言而有信，說到要做到

‧不勉強兒女達成父母目標

‧教子女「如何面對死亡」

‧家和萬事興，不和萬不幸

十一

友情萬歲的前提－選 「 好 」 朋 友 。

‧了解孩子交友狀況

‧禁不了，就當軍師

‧家長祝福，愛情真幸福

‧偷嘗的禁果不甜美

‧信仰合拍，伴侶更契合

十二

其他管教力量－信 仰 的 薰 陶 。

‧相信「信仰帶來力量」

‧做事之前，自問三問題

‧品格與生命教育的加強

‧心有依歸，生活變充實

附錄

萬一孩子走歪路－爸 媽 可 以 這 樣 做！

‧面對現實，不過度自責

‧不視為家醜，不怕求助

‧永不放棄就有機會翻身

‧付出真愛，等孩子悔改

‧孩子悔悟，要全然接納