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神學教室：台南神學院16堂課
書介本書是台南神學院前院長王崇堯牧師為神學研究所一年級的學生所開「神學導論」之教學內容， 目錄自 序 ……………………………………………………….. 5第1 堂課 神學的任務………………………………………….11第2 堂課 神學方法論：釋義學循環………………………… 39第3 ..
神學方法論
內容: 學做神學、讀懂神學的鑰匙！ 方法論對學術研究十分重要。以方法論來闡述神學／聖經研究，就好像給了讀者一把以簡馭繁的鑰匙，讓你不用詳究每個思潮的歷史背景、人物主張，也可明白不同類別神學研究的進路，以至歷代神學家的不同定位，對神學生或一般信徒極有幫助。 本書除講述..
神學旅人：神學人的朝聖之旅
神學旅人的每一步，都是又精采又驚喜！#在信仰的深層裡作反思 #在大光照耀中與神相遇執教杏壇三十載，筆耕不輟到今日，用這樣一句話形容台灣神學研究學院系統神學林鴻信教授，再貼切不過。從一九九○年教書至今，跨越三十個寒暑。二○二○年十月舉辦的馬偕講座：「神聖會遇：從聖經視窗到神學之旅」，便是為..
神學是一場跨世紀交流的盛筵：20世紀殿堂級神學家卡爾．與21世紀信徒的對談
神學不是乾枯的學問，而是知識的傳遞，是一場思想交流的盛筵。 卡爾‧亨利（Carl Henry）獲稱為二十世紀福音派的主導神學家，也是近半世紀世界福音派運動的主要領袖。其六冊巨著《神‧啓示‧權威》（God, Revelation and Authority），影響力跨越兩個世紀。亨利高瞻遠矚..
神學求生指南(精)
系統神學初入門者，好像一頭栽進神學、歷史、哲學的苦海之中，經常遇到艱深難解的詞彙，使人如墮五里霧中，摸不著頭緒。《神學求生指南》書如其名，有如救生圈，幫助初學者不致下沉，又如指南針，幫助他們探索陌生的領域。 坊間有許多系統神學的著作，往往未經適當的入門介紹，便把讀者丟進學術討論之中。坊間也有神學入門..
神學的故事
漫漫歷史長河中 為你打開一扇動是神學堂奧的天窗 ..
神學的波瀾與壯闊：教會論與聖靈論(教義的詮釋 卷三)
本書是「教義的詮釋」系列第三冊，延續卷一討論系統神學／教義學的方法論以及神論和人論，還有卷二論述的基督論、贖罪論和救恩論。卷三則由兩位優秀的神學家執筆，將從神學的核心議題向外擴及實踐與應用層面的教會論與聖靈論。魏連嶽博士在第一部教會論中，先以聖經所啟示的教會神學為立論基礎，再追溯早期教父、中世紀至宗..
神學的發生-方法論.神論.人論
內容: 本書是〈教義的詮釋〉系列的第一冊，對神學的方法、神的本身與人的定義有較多著墨。神學的可能性，在於人在存在中不斷與神相遇，才能奮力突破、產生新知，而非在於客觀知識的累積。神學必須也總是根植於人的處境，並向處境中的個體說話。以系統神學為基底，追溯神學在方法論、神論與人論上的歷史起伏，讓神學..
神學的阿基米德點：基督論，以及贖罪論、救恩論
死亡不再威脅在基督裡的人，受苦的人眼淚將被擦乾，在終末的新創造中，神義論的進程轉向宇宙榮耀論，成為頌讚神的詩歌。 莫特曼標示他的基督論為「聖靈－基督論」（Geist – Christologie），因為在耶穌的地上事工以及受死、復活，並門徒及之後傳講與接受基督是神的兒子、是主、彌賽亞的人，都是聖靈..