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檸檬的滋味-繪本
每個人都非常喜歡溫老師，尤其是崔西和她的好朋友瑪琳。她們在溫老師的教室裡學到，當生命給你檸檬時，就把它變成檸檬水！她們共度了愉快的一年，直到崔西發現瑪琳出現奇怪的改變。她的體重減輕，常常容易疲倦。她的得了白血病，還必須面對艱難的挑戰。然而，就在她最需要支持的時候，一個溫馨動人的意外驚喜改變了一切，不..
-210x210.jpg "櫸木祝福鑰匙圈-單個")
櫸木祝福鑰匙圈-單個
不挑款，隨機出貨若要指定請於備註註名多種祝福語，選擇豐富背面可客製化，雷射雕刻：教會名、人名、短句..
權威與綻放：近代中文聖經翻譯及譯本比較
早在構思《啟示與文字：中文聖經譯本的故事（1807-1919）》的時候，這第二部書的大概內容已經了然心中。所以與其說這是下集，倒不如說兩部書是同一個故事，就像路加福音和使徒行傳一樣。只看第一本，會以為這是一個翻譯本正史的研究，欠缺譯本使用上的實際幫助；只看這第二本，則難以明白中文聖經翻譯的整個脈絡，..
權柄與順服
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次序之美(學生本)/小一生命教材
引導學生體認次序之美，進而樂意成為一個生活有規律、做事有次序的人。內容簡介：1.發現次序 認識生活中存在的各種次序。瞭解各種次序的表現方式。肯定各種次序存在的必要性。2.次序小豆豆 認識由音符組成的簡單節奏。瞭解節奏和旋律都是有次序的。能欣賞及表現音樂的次序。3.有次序的家庭 認識家庭中的兩種次序〈..
次序之美(教師本)/小一生命教材
引導學生體認次序之美，進而樂意成為一個生活有規律、做事有次序的人。內容簡介：1.發現次序 認識生活中存在的各種次序。瞭解各種次序的表現方式。肯定各種次序存在的必要性。2.次序小豆豆 認識由音符組成的簡單節奏。瞭解節奏和旋律都是有次序的。能欣賞及表現音樂的次序。3.有次序的家庭 認識家庭中的兩種次序〈..
次序之美-上(一年級學生本)
一年級：次序之美（上）單元一：物品有序 1.發現整齊的圖案2.欣賞物品有序3.整齊美麗的校園（上）4.整齊美麗的校園（下）5.實踐物品有序單元二：事有步驟（有先後）6.欣賞頑固節奏7.發現事有步驟（上）8.發現事有步驟（下）單元三：要事第一9.重要還是緊急？10.時間是什麼？（上）11.時..
次序之美-上(一年級教師本)
一年級：次序之美（上）單元一：物品有序 1.發現整齊的圖案2.欣賞物品有序3.整齊美麗的校園（上）4.整齊美麗的校園（下）5.實踐物品有序單元二：事有步驟（有先後）6.欣賞頑固節奏7.發現事有步驟（上）8.發現事有步驟（下）單元三：要事第一9.重要還是緊急？10.時間是什麼？（上）11.時..
次序之美-下(一年級學生本)
一年級：次序之美（下）單元一：物品有序1. 為什麼要整齊？2.整齊放大鏡（上）3.整齊放大鏡（下）4.如何整齊？5.我要整齊單元二：事有步驟（交朋友）6.什麼是朋友？7.誰是我的好朋友？8.我是誰的好朋友？單元三：要事第一9.「必須做」還是「想要做」？（上）10. 「必須做」還是「想要做」？（下）1..