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我聽見石頭在唱歌-科學大師的求學,戀愛(缺貨)
誰都曉得，牛頓是在被蘋果砸到而頓悟出萬有引力，但你想知道他為什麼有在蘋果樹下沉思的習慣？ 牛頓之所以成為大科學家，背後還有一位支持他、陪伴他的鐵拳老師－－貝若，你也想跟這位允文允武的教授比一比招數嗎？ 你能想像，在許多次數學考試中被當掉的數學家埃爾米特，竟然首先提出「共軛矩陣」，也首先解出「五次方程..
我與眼睛立約
什麼可看，什麼不可看？主邀請你與你的眼睛立約，因為祂要賜給你所渴慕的聖潔生命！ 「我與眼睛立約，怎能戀戀瞻望處女呢？」 （約伯記卅一章1節） 預備好自己，以迎接一個前所未有的呼召，在性方面為主分別為聖。不論是男人、女人、或老或少，都同樣在被呼召之列。主邀請你與你的眼睛立約，決定你什麼可..
我要傳福音-青少級學生本
道光青少級課程是以造就門徒為目標，我們期望在青少年這個階段(從國中至高中)，能夠: ＊至少精研聖經主要經卷一遍(創世記至啟示錄)。 ＊明確選擇自己的信仰，並決志將生活主權交給主。 ＊養成良好的靈修習慣，積極參與教會和團契生活。 ＊學習自己從聖經觀察、思考與應用的研經方法。 ＊肯定聖經在自己生活各方面..
我要傳福音-青少級學生本(簡)
道光青少級課程是以造就門徒為目標，我們期望在青少年這個階段(從國中至高中)，能夠: ＊至少精研聖經主要經卷一遍(創世記至啟示錄)。 ＊明確選擇自己的信仰，並決志將生活主權交給主。 ＊養成良好的靈修習慣，積極參與教會和團契生活。 ＊學習自己從聖經觀察、思考與應用的研經方法。 ＊肯定聖經在自己生活各方面..
我要傳福音-青少級老師本
道光青少級課程是以造就門徒為目標，我們期望在青少年這個階段(從國中至高中)，能夠: ＊至少精研聖經主要經卷一遍(創世記至啟示錄)。 ＊明確選擇自己的信仰，並決志將生活主權交給主。 ＊養成良好的靈修習慣，積極參與教會和團契生活。 ＊學習自己從聖經觀察、思考與應用的研經方法。 ＊肯定聖經在自己生活各方面..
我要向高山舉目(歌本)讚美之泉合唱鋼琴譜3
我們從『全能的創造主』、『讓愛走動』、『深觸我心』、『單單只為你』、『似乎在天堂』、『永遠尊貴』、和『最珍貴的角落』七張專輯中，精心挑選出 12 首歌曲，編寫成四部和聲及鋼琴伴奏譜 ；適用於教會詩班、個人鋼琴演奏。 *新增目錄功能：每首歌曲分別標示〔合唱難度指數〕及〔伴奏難度指數〕 ..
我要得著異象-雙翼青少領袖訓練2(學生本)
青少年最重要的是異象，箴言29章18節：「沒有異象（或譯：默示），民就放肆；惟遵守律法的，便為有福。」英文聖經（KJV）將「默示」譯成「異象」。因為沒有異象的人沒有令他可以集中的目標，所以常常活在搖擺不定的生活中。但是清楚異象的人，無論遇到什麼困難都不會放棄，堅持走在自己的路上，因為他有..
我要得著異象-雙翼青少領袖訓練2(老師本)
青少年最重要的是異象，箴言29章18節：「沒有異象（或譯：默示），民就放肆；惟遵守律法的，便為有福。」英文聖經（KJV）將「默示」譯成「異象」。因為沒有異象的人沒有令他可以集中的目標，所以常常活在搖擺不定的生活中。但是清楚異象的人，無論遇到什麼困難都不會放棄，堅持走在自己的路上，因為他有..
我要成為門徒-雙翼青少門徒訓練1(學生本)
神正在尋找發掘神國價值的人，馬太福音十三章44節中有一個比喻，說有一個人發現了埋在田裡的寶藏，便回到家中將所有的財產變賣後買下那塊田地。他為什麼要這樣做呢？因為那寶藏比他擁有的一切財產更有價值。成為有異象的人乃是從發現神國價值的那一刻開始，異象學校的目的是為幫助青少年發現神國的價值，使他們明白成為耶..