總會/使徒教材
智慧的選擇-金句掛圖 2024年10-12月
本季主日學教材《智慧的選擇》，經文範圍是列王紀上、列王紀下。主要內容講述所羅門向上帝求智慧，以色列王國在他的治理下成為世界強國。但所羅門將王位傳承給羅波安之後，國家卻分裂為南方猶大國、北方以色列國。相較於猶大國，以色列國的諸王大多行上帝看為惡的事，而猶大歷代國王中有好王，也有壞王，其中約西亞王則是好..
智慧的選擇-高小級學生本 2024年10-12月
本季主日學教材《智慧的選擇》，經文範圍是列王紀上、列王紀下。主要內容講述所羅門向上帝求智慧，以色列王國在他的治理下成為世界強國。但所羅門將王位傳承給羅波安之後，國家卻分裂為南方猶大國、北方以色列國。相較於猶大國，以色列國的諸王大多行上帝看為惡的事，而猶大歷代國王中有好王，也有壞王，其中約西亞王則是好..
次序之美(學生本)/小一生命教材
引導學生體認次序之美，進而樂意成為一個生活有規律、做事有次序的人。內容簡介：1.發現次序 認識生活中存在的各種次序。瞭解各種次序的表現方式。肯定各種次序存在的必要性。2.次序小豆豆 認識由音符組成的簡單節奏。瞭解節奏和旋律都是有次序的。能欣賞及表現音樂的次序。3.有次序的家庭 認識家庭中的兩種次序〈..
次序之美(教師本)/小一生命教材
引導學生體認次序之美，進而樂意成為一個生活有規律、做事有次序的人。內容簡介：1.發現次序 認識生活中存在的各種次序。瞭解各種次序的表現方式。肯定各種次序存在的必要性。2.次序小豆豆 認識由音符組成的簡單節奏。瞭解節奏和旋律都是有次序的。能欣賞及表現音樂的次序。3.有次序的家庭 認識家庭中的兩種次序〈..
理想之美(學生本)/小六生命教材
引導學生體驗自我效能，並對自我實現〈生涯發展〉有理想、盼望與方向。內容簡介：１聰明的人 增進自我概念課程暖身、引起動機２發現聰明認識多元智慧第一單元激發學生自我實現的期望，本單元讓學生從「多元智慧」的觀念來思考自我實現的途徑。３聰明的任務(1) 實現多元智慧藉由探究不同「智慧」的人物事蹟，讓學生瞭解..
理想之美(教師本)/小六生命教材
引導學生體驗自我效能，並對自我實現〈生涯發展〉有理想、盼望與方向。內容簡介：１聰明的人 增進自我概念課程暖身、引起動機２發現聰明認識多元智慧第一單元激發學生自我實現的期望，本單元讓學生從「多元智慧」的觀念來思考自我實現的途徑。３聰明的任務(1) 實現多元智慧藉由探究不同「智慧」的人物事蹟，讓學生瞭解..
界線之美(學生本)/小二生命教材
教導學生「靈巧像蛇、馴良像鴿子」，成為乖巧且有智慧避開危險的人。內容簡介：1.神奇護身術1 認識花草的自我保護方式。認識動物的自我保護方式。瞭解「自我保護」是每一種生物天賦的能力。2.神奇護身術2 瞭解人身體器官的奇妙：如眼睫毛、鼻毛、頭髮、淚腺和眉毛，都具有保護人身體的功能。能學習愛護自己的身體。..