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序 致謝 背景 第一個比喻 約翰1-5 基督在我裡面 1.羊圈 2.牧人進入楊圈 3.牧人的聲音 4.牧人放出自己的羊 5.羊必跟隨 6.羊不跟隨生人 第二個比喻 約翰..
序 一、「耶和華是我的牧者」 二、「我必不至缺乏」 三、「祂使我躺臥在青草地上」 四、「祂領我在可安歇的水邊」 五、「祂使我的靈魂甦醒」 六、「為自己的名引導我走義路」 七、「我雖然行過死蔭的幽谷」 八、「?的杖?的竿都安慰我」 九、「?為我擺設筵席」 一○、「?用油膏了我的頭」..
編者的話:這本小冊乃是提供代禱者,能按聖經的原則為牧師禱告。使教會的領袖在禱告的遮蓋下,按神的心意帶領羊群、並建造教會。因此禱告之前請先自潔,並披戴全副軍裝,求神的靈充滿你再禱告,而非照本宣科唸一遍了事。這乃是向神立約的服事,盼望神在這個世代興起更多的代禱者為牧者禱告,相信我們要看見我們禱告的果效。..
本書分為兩部份:第一部份是有關職事方面;認識神的呼召,探討神的僕人應有的人生目標及事奉目的; 然後,指出神如何裝備他的僕人,以及指出宣講及教導應有的內容及態度;此外,作者在異端的教導及如何應付異端等經文也作出清楚闡釋。 第二部份談及個人生活方面;作者先鞏固讀者為主而活及在主裏不斷成長..
內容: 牧養的關係並不是一個選項,而是神設立照顧靈魂的真理;也是基督徒的義務和特權。 當面對人生的危機,需要信仰的教導時,你的內心會浮現出哪位牧者的形像嗎?有沒有哪位牧者會在我們歡呼雀躍的時候,或對生活備感艱辛的時候,過來擁抱我們呢?有沒有哪位牧者像寶貴的夥伴般,讓我們相信只要..
內容簡介傳播神學是教會內一個新興的神學思潮,旨在以傳播學理論為原理,探討神學及教會在牧靈和福傳工作中的傳播特性。如果說神學是研究天主的學問,那麼傳播神學就是以傳播原理為鑰匙,去打開神學的傳播幅度,進而認識傳播的本源——「自我傳播的天主」(卡爾.拉內,Karl Rahner)。這一神學思潮最先在梵蒂岡..
耶穌說:「你牧養我的羊」。牧羊不僅是 神隊門徒的呼召,也成為當代教會的責 任。信徒的生命要成長,必須回歸聖經基礎,讓生命 影響生命,這也是青少年事工的期待。本書以三大部 分進行,先敘述青少年事工的核心價值;其次分析台 灣教會青少年牧養遇到的難題,並提出可行之道;第 三部則陳述多元創意的事工,均..
楊昇憲 牧師 藉著上帝的話語建造下一代,就是楊牧師一生受到神呼召的使命。所以過去四十四年一直在兒童事工上服事。他為了下一代創立了Paidion Ministry來訓練許多兒童主日學老師與孩子,並且設立提摩太出版社出版基督教教育好書。他還曾擔任提摩太出版社的代表。 ..
內容: 突破機構榮譽總幹事 蔡元雲: 青少年牧養不單是有關技巧與模式的課題,我們的生命要謙卑地回歸到三一神,與神結連,倚靠真理的靈,明白聖經的啟示~明白什麼是教會、使命、末世和牧養,在基督裡經歷潔淨和更新,靜候聖靈差遣;進入青少年群中,活出真理和恩典,與他們一同經歷生命的蛻變和成長,在世上彰..