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從2019年秋天到2020年初,台灣神學研究學院每週二的師生禮拜中,由學校老師、牧者們接力宣講具天啟文學特色的但以理書。這卷書的一至六章關懷帝國處境下如何「維持身分認同」的課題;而在七至十二章,透過天使的解說,原本迷惘的但以理眺望了未來世局的發展,雖然上帝的子民會經歷帝國殘暴統治與受苦,然而掌權的上..
本書出處涵蓋四書五經、唐詩宋詞、四大名著,無所不包,幫助漢語講道同工或神學生在講壇上信手拈來,引經據典,出口成章,提供創意的講道資源,發揮聖經與文學互動的精彩結合,達到領人歸主的目標果效! 在人類創造的各種文化形式當中,宗教和文學可能是最能潛移默化大眾心靈的兩種形式:從《詩經》到《紅樓夢》..
譯序 前言 緒言 導 言 聖靈加添能力的講道樣貌 第一章 講道時聖靈佔有一席之地嗎? 第二章 何謂聖靈引導的講道? 第三章 聖靈引導講道的聖經基礎:保羅、先知及耶穌 第四章 重新正視聖靈的光照 第五章 結合經文..
本書彙整翁恭修牧師多年講道信息中,關於「主耶穌的受難與復活」的主題,編輯成書。 期與主內肢體共同激勵並互相提醒:我們不可輕忽主耶穌捨己的大愛,更要因認識祂的復活、體驗此真實的生命,而活出祂的豐盛。 【作者簡介】翁修恭/牧師 經歷:台北濟南教會主任牧師、台灣基督教會總議長 學歷:台南神..
致謝 1.講章大盜 2.剽竊的傳統 3.給我一個定義! 4.在抄襲及講道上正直 5.在複製、貼上的世界裡講道 後記:綁架文字 附錄:個案研究:這是誰的講章? (附教學指引) John V.Tornfelt 註釋 [借用]其他講員的講章不代..
內容簡介作者提倡兩種兼備融合新、舊講道模式。對於傳統講道模式與新講道模式的融合實踐,作者秉持的原則是:一、多元典範,並行不悖。二、認識律法,經歷福音。三、搭配文體,新舊交織。盼望能根據聖經不同文體的特質,透過不同的講道模式,達到口語宣講的果效,將福音生動的傳遞出去。 作者介紹劉幸枝她是,蒔..
作者委身於講道學領域數十年,此書是他在各種教堂和各式教室中,聆聽、閱讀並研究許多講道或講章,內容跨越各年代、遍及海內外,綜合數十年的經驗而成。作者說此書所記錄的,是他認為應該如何落實講道(實踐,practice)的概念。這個概念完全建基於作者對講道應該是什麼(願景,vision)的理解;而作者對講道..
內容簡介因應數位時代,教會聚會產生重大變革,使得直播講道、線上聚會蓬勃發展。然而,使用數位工具看似方便,卻讓信徒漸漸不再看重到現場真實敬拜神,牧者也減少與會友間的實際相處。《講道的復興》作者夏爾夫師承斯托得,將《當代講道藝術》改寫,並加上全新章節〈電子時代〉,幫助所有的講道者,正確使用數位工具、堅守..