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第一章 認識幼稚級的孩童 第二章 聖經課程 第三章 說故事 第四章 再談說故事 第五章 美術教育 第六章 音樂和韻律 第七章 活動和遊戲 第八章 教室與教材 附錄 透過在兒童教育方面具有領導地位的權威之一,對幼稚級兒童做了廣泛的瀏覽----並且言及如何能有效..
目錄 按部就班 好老師的要素 成人—一項特殊的挑戰 均衡發展 溝通與橋樑 善工利器 教學方法 再談教學方法 三談教學方法 如何做課前預備 小兵立大功 更上一層樓 本書對成人級主日學老師來說,是一本完整且容易學的範本。 詹姆士...
已有出版電子書請前往恩道電子書網站購買第一篇 聖經教學的相關因素 教學的屬靈因素 13 第一章 聖靈的教師身分與教學引導/15 教學的動態因素 22 第二章 教師:聖經教師的自我成長/23 第三章 學生:學生的學習特質/51 第四章 師生互動:點石成金的祕密/65 教學的靜態因素 81..
好主意1 引導孩子的心歸向神 好主意2 愛與生命的傳承 好主意3 建造家庭祭壇,分享豐盛生命 好主意4 用圈圈,圈住彼此的愛;用問號,貼近彼此的心 ..