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主日學大改造-為基督建立這個世代的信徒(改版)
主日學有改變一切的潛力，因它引領人去見耶穌。然而，作為一個福音機構，它必須持續作出改變，以滿足各個世代不斷變化的需求。這讓有些人不太自在，因為那表示他們一直在做的事或許不總是有用；現在有果效的事工，將來不一定有用。不論如何，我們必須重新找方法來吸引下一代。根據亨莉達‧米爾斯所言，我們必須願意「採納和..
主日學學生點名簿
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主日學教學技巧-主日學師資培育手冊2
主日學師資培育手冊 一套五冊 1 主日學老師的使命 2 主日學教學技巧 3 說故事技巧及兒童詩歌領唱 4 兒童身心發展及兒童牧養 5 主日學經營 每冊80元 一套400元 台灣基督長老教會古亭教會設教五十週年紀念出版教育是教導傳承的工作，一般教育著重教導知識及技能，而基督宗教教育則是傳承生命的教導。..
主日學教學指南
編者的話 教師條件 教師職責 第一單元 計畫課程 什麼是課程？ 計畫課程的步驟 確立目標 單元教學法 第二單元 教案預備 教案預備的步驟 預備教案 第三單元 教育心理 瞭解學生 教育心理原則 紀律問題 第四單元 教學方法 教學的七大定律 教師的「四不」與..
主日學書包(黃色)
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主日學活動設計－遊戲
前言 推薦文 教會活動要有趣的原因是？ 以遊戲設計有趣的主日學 兩人遊戲與團體剪刀石頭布 小組遊戲 利用道具進行的遊戲 激勵人心的聖經遊戲 快樂的分班遊戲 使特別活動更豐盛的點子 技巧 遊戲帶領人可參考的八..
主日學經營-主日學師資培育手冊5
教育是教導傳承的工作，一般教育著重教導知識及技能，而基督宗教教育則是傳承生命的教導。在主日學教育事工中，有「好的主日學老師」與「編寫好的主日學教材」是同等重要。一位好的主日學老師，應當是位領受體會到信仰的美好，而有生命改變的教導者，並且能用其本身生命見證來影響另一個生命的培育者。耶穌說：「來跟從我，..
主日學老師必修的15堂課(POD)
第1課 孩子量身訂做一個優值的主日學校 第2課 「驚喜」激發孩子學習的動力 第3課 「體驗式學習」的魅力 第4課 教室管理的致勝秘訣 第5課 給家長的一份聖誕禮物 第6課 最美好的服事就是「愛」 第7課 許孩子一個盡興的營會 第8課 當孩子的好朋友不難 第9課 談兒童主日學的穩定..