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蛻變轉化的大能
內容: 雖我們已經歷各階段的生命過程，也接受耶穌為救主，但除了學習在生活中每一事上應用耶穌寶血、十字架及耶穌復活的生命，仍應關顧自己的心靈需要。 人格塑造期的經歷對我們有何影響，或我們對這些經歷的回應，都會形成如影隨形跟著我們的習性。面對胎兒期、嬰幼期、童年、一直到成年所發生的各種經歷，..
蜜蜂！不怕！！(繪本)
你怕蜜蜂嗎？ 你的孩子怕蜜蜂嗎？ 其實這些小動物對這個世界、對人類，都有非常重要的貢獻。 這本書用可愛的圖說、對話的方式，不斷地幫助一個害怕蜜蜂的孩子，了解這個奇妙生物的真相。 因為了解，我們可以知道怎麼跟這些小動物和平相處，甚至伸出援手，讓牠們的生命不再受到..
蝌蚪與青蛙I(繪本)
作者介紹哎呀！不得了啦！阿秀驚惶失措的發現，她的尾巴忽然不見了，沒有尾巴叫她今後怎麼游泳呢？阿秀在一急之下，只好胡亂的在水中使勁地掙扎了起來。她這才發現，那不知何時從哪兒鼓脹出來的四肢，比她以前所有的尾巴更能帶動她的身體，在水中游來游去。她昂著頭，四面張望了一下，後肢一使力，跳向另外一塊石頭，她的心..
蝌蚪與青蛙II(繪本)
「溫暖？什麼叫溫暖？還有——乾？天哪！什麼叫乾？」 蝌蚪阿秀在水中游得更快，想要了解：什麼叫溫暖？什麼叫乾？可是隨便她怎麼努力，她就是沒辦法了解什麼叫溫暖，什麼叫乾。「青蛙大哥啊！請你請你告訴我，什麼叫溫暖？什麼叫乾？」阿秀看著蹲在石頭上鼓腹而歌的青蛙，阿秀更加迷糊了，她搖搖頭，實在無法了..
融合教育，可能跟你想的不一樣
內容簡介◎羅丰苓老師是全台灣少數甚至可能是唯一具有特殊教育博士同時有諮商輔導背景，並在普通班擔任輔導工作近三十年的老師；直面教育現實挑戰，精煉出種種有效的策略與方法，讓危機成為轉機。◎整合「穩班三招」與「家長五力」等具體工具，將繁雜的特教理論轉化為親師皆能上手的全方位實戰指南。◎運用獨創的「透明的力..
螞蟻工程師
這是一款專為親子設計的「STEM教育」合作遊戲，所有參與者將同心協力解決遊戲給的難關，使用遊戲裡的材料設計並打造可動、富有想像力的「機器」，玩家們不是彼此競爭，而是學習團隊合作、共享決策，進而聯繫感情與互相信賴。STEM教育：STEM是科學（Science）、科技（Technology）、工程（En..
行公義，從心出發：用耶穌的眼睛關愛鄰舍
內容: 華人教會一向十分關注罪。很多人認為，假如教會在傳福音時沒有關注到最根本的問題，轉而關注表面的社會問題，是對福音的一種浮淺的認知，會將次要的放在最重要的位置上，他們認為一些自由派教會不夠嚴肅看待罪。吊詭的是，華人教會有意無意把罪局限在個人（和自己）的罪上，其實也是對罪看得不夠嚴肅..
行出一小步
2012年，很多香港人的覺醒之年。那一年，我們經歷了「反國教」。2013年1月1日，《一小步》正式開始。往後幾年，我們經歷了大大小小的社會運動，見證著社會的轉向，從熱切討論到閉口不語；公民的態度的更改，從熱情到冷淡。人潮逐漸散去，各自回歸自己的屬地──運動或早就變為歷史，當中的一切不再被提，但是影響..
行動的原點--公共參與的10堂靈修課
內容簡介靈修生活與公共參與的交織、相融，讓基督徒的靈性生命，成為真正顛覆的行動。十位靈修學大師，十堂扎實的公共參與課程，修正錯謬的靈修觀，深化萌芽中的社會行動，領我們進入靈修學與公共參與的全新起點！現今有些教會重視靈修，卻幾乎淪為個人活動，與社會徹底脫節；對社會與政治的關懷，經常是信仰的附屬品，而不..