詩篇靈歌-青少級老師本

詩篇靈歌-青少級老師本 特價

詩篇靈歌-青少級老師本

編號:7621
ISBN: 4990004005544
作者:
譯者:
出版社:財團法人基督教中國主日學協會
出版日期:2020-01-19
  • 定價:NT:120

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道光青少級課程是以造就門徒為目標,我們期望在青少年這個階段(從國中至高中),能夠: *至少精研聖經主要經卷一遍(創世記至啟示錄)。 *明確選擇自己的信仰,並決志將生活主權交給主。 *養成良好的靈修習慣,積極參與教會和團契生活。 *學習自己從聖經觀察、思考與應用的研經方法。 *肯定聖經在自己生活各方面的重要性與指導性。 *建立基督徒的價值觀與人生觀,並學習自己做決定。 *對上帝、基督、救恩、教會、聖靈、末日等真理有全面與均衡的認識,並對這些真理產生積極的回應與奉行。 *能與上帝、自己、家人、親友、社會和自然等,建立良好的互動關係。 *培養放眼世界與胸懷社會的世界觀,預備迎接未來世界的挑戰,包括基督化家庭、職業觀、恩賜服事、見證、公民責任等。

詩篇靈歌-老師的話


詩篇是許多弟兄姊妹開始靈修生活的第一步,在詩篇中,詩人以非常坦誠的方式表露出對神的敬拜、禱告、呼求、期望、...也自由的將自己內心的情感在神面前傾心吐意。因此,藉由詩篇,我們可以學習如何敬拜神、向神禱告、也從神得到醫治、鼓勵、安慰與盼望。本季課程以詩篇為主題,幫助大家學習欣賞詩篇,並且透過詩篇與神建立更親密的關係。


本季課程共分三個單元:

單元一、生命之歌,在這一單元選擇了四篇詩,分別從與人切身所關注的事物,談到生命道路的選擇、人在宇宙萬物中的角色定位、人生的有限與永恆的渴望、神的屬性與人日常生活的關係。這四篇詩都讓我們看見詩篇正確地描述了人生的各種面向,並且讓我們把每一件與個人有關的事都與神產生關聯,從神的角度來看待這一切。

單元二、救恩之歌。更進一步的談到人的罪、人在面對不同的人生處境、各種情緒起伏與困境、人在面對苦難與不平時,如何體驗經歷神的救恩。

單元三、慶賀之歌。這部份是充滿歡樂與雀躍之情的。從大自然的各種景觀、從我們內心對神恩典的體認、從信仰的團體、從神在未來與歷史中的掌權,都讓我們對這位神心生敬畏,祂是配得我們稱頌,也是配得我們用全人、全心、全部的聲音與樂器來敬拜的那位神。


在本季課程,除了教師本幫助教師對每一篇詩有非常詳盡的賞析,以及教案的建議,學生本也規畫了以詩篇一一九篇為內容的靈修作業。這是詩篇中最長的一篇,也是一首聖言詩,強調神話語的重要。如果弟兄姊妹跟著進度完成這篇詩的靈修,相信不但可以體會神話語的價值,也是一個值得慶祝的成就。盼望上帝幫助每一位享受教學的樂趣,更重要的是,讓詩篇的話充實我們與神之間的關係,讓我們的身心靈都與詩人、和那位背後的作者聖靈共鳴。


參考書目:

1. 張國定:詩篇(卷一)。香港:天道書樓,1999。

2. 張國定:詩篇(卷二)。香港:天道書樓,1999。

3. 楊牧谷:從哀傷到歡呼。香港:更新資源有限公司,1999。

4. 唐佑之:詩中之詩(一)--感恩詩。香港:浸信會神學院,1999。

5. 唐佑之:詩中之詩(二)--讚美詩。香港:浸信會神學院,2000。

6. 焦源濂:美辭泉湧(上)(下)。台北:校園。1996,四刷。

7. 林道亮:翻騰的海,華神院訊。民國六十七年,期數不詳。


青少級詩篇靈歌課程目錄

1 溪邊的樹……………………………………………………………

經文:詩篇第一篇

目的:幫助學生體認神的話能決定我們人生的成敗。

2 萬物之冠…………………………………………………………

經文:詩篇第八篇

目的:幫助學生體認自己在神與萬物面前的角色與定位。

3 人生精算師………………………………………………………

經文:詩篇第九十篇

目的:幫助學生思想如何在有限的人生掌握永恆的安全感。

4 祂抓得住我…………………………………………………………

經文:詩篇第一三九篇

目的:幫助學生體認神的屬性與自己的一生有著密切的關係。

5 翻騰的海……………………………………………………………

經文:詩篇第卅二篇

目的:幫助學生處理罪疚感。

6 牧人與主人…………………………………………………………

經文:詩篇第廿三篇

目的:鼓勵學生在任何環境都能隨時倚靠神的幫助。

7 為何憂悶……………………………………………………………

經文:詩篇第四十二、四十三篇

目的:幫助學生願誠實地向神表達自己內心的情感與掙扎。


8 柳樹邊的哀歌………………………………………………………

經文:詩篇第一三七篇

目的:幫助學生能將自己內心的不平與苦毒帶到神前尋求解決。

9 自然交響樂………………………………………………………

經文:詩篇第廿九、六十五篇

目的:幫助學生透過大自然的禮讚,進而對神產生敬畏的心。

10 對心說話…………………………………………………………

經文:詩篇第一○三篇

目的:幫助學生學習數算神在個人身上的恩典。

11 麻雀心聲………………………………………………………… 

經文:詩篇第八十四篇€

目的:幫助學生能委身在教會這個信仰團體,享受同奔天路的喜悅。

12 賀祂為王…………………………………………………………

經文:詩篇第二、廿四篇

目的:幫助學生慶賀耶穌就是彌賽亞,也就是將要來審判世界的君王。

13 歡樂樂團………………………………………………………

經文:詩篇第九十八、一○五篇

目的:幫助學生能善用各類音樂或藝術形式來表達對神的敬拜。



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